2022年5月6日，艺术设计学院全体毕业班辅导员老师于19：30准时收看由郑州铁路职业技术学院就业与创业指导教研室为主，围绕“如何制作金简历”的主题，深入探讨如何通过教学引导，帮助学生迅速掌握制作“金简历”的技巧，提高学生简历的“含金量”。 旨在推动我院就业创业指导，提升我院就业创业指导教育教学水平，帮助学生树立正确的就业观念、了解最新就业政策，掌握求职技巧和方法，提升学生就业信心和求职成功率。

李牧遥老师心得体会摘要:指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业，求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择时，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。

王芳老师心得体会摘要:作为一名大学生辅导员。首先，务必要帮助学生能够正确应对社会上的竞争压力，正确认识自我，客观地评价自身，学会主动去适应社会。帮助他们明白只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的期望!我们还要帮助学生针对自身的实际状况，做好自身的职业定位，具有针对性和方向性，深入了解自身，清楚自身的优劣势，规划自身的职业生涯;要抓住自身的特点，发挥自身的优势，尽量避开自身的不足。综上所述，作为大学生辅导员我们要帮助学生树立正确的就业观，要帮助他们把个人兴趣与社会需要相结合，用理性的眼光来看待问题，在拥有实力的同时加倍努力，不断学习新事物，做到思路清晰，行动一致，找到一个理想的工作。

詹梦悦老师心得摘要：这次直播内容围绕“如何制作金简历”主题进行集体备课，深入探讨如何通过教学引导。通过这次网络培训，使我受益匪浅，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这些都将在我以后的教学实践中起到重大的促进作用。在活动中我学习到互联网思维就是把事业融入世界，站在很高很广的角度去考虑和处理问题。互联网不受地域和行业企业限制，与所有行业和企业都是相通交融的。这次网络培训让我再次明确了，今后课堂教学应如何去做，才能更有效更高效。我将以这次网络培训为契机，不断吸取他人的教学经验，加上自己的教学实践，使我的课堂教学更上一层楼！

就业指导课作为高校落实立德树人的重要环节和“三全育人”的重要内容，要以帮助“学生树立正确就业观念”为目标；要在课程中融入育人元素，推动思政教育与就业工作深度融合；要引导毕业生把个人理想追求融入社会主义现代化国家建设新征程，推动实现毕业生更高质量更充分就业。

本次活动的开展，进一步明确了新就业形势下大学生就业中简历的制作要求，对下一步我院指导学生制作简历，引导学生就业，加强教师自身能力建设，不断提升就业指导实效，优化学生个人就业能力，为提升我院毕业生就业竞争力起到了积极的推动作用。