——有趣的《版式设计》

2020年伊始，一场突如其来的新冠肺炎席卷全国乃至世界，为保证学生们课业不受影响，实现“停课不停教、停课不停学”，视传教研室利用信息化教学手段，依托各类在线教学平台，以保证每一堂课的顺利进行。

《版式设计》拼贴练习最早是中央美术学院第五工作室导师简善梅Amy Gendler教授的《Editorial design（出版物设计）》课程中使用的训练方法，因教学效果显著，遂引入到我教研室的《版式设计》课程中。这个练习不需要使用任何软件，我们需要做的就是从旧的杂志中，剪切出来不同风格的“标题”“正文”“图片”待用，然后从剪切出来的内容中选择一定数量的要素，在525px大小的正方形白纸上组合编排，通过挑选合适的要素，调整要素之间的位置，让整个版面内呈现预定的视觉效果。

因受疫情影响，学生们缺少实践工具，视觉传达教研室尝试新的教学实践模式，将传统的“剪贴”纸质版杂志变为用电脑软件“剪贴”电子版杂志，其他要求不变，只为最大化的实现教学效果。学生同样要花时间去思考“样式选择”问题：如“信息层级关系是怎样的”、“要素放在哪个位置更协调”、“如何让各种要素平衡协调”、“如何让画面产生动感”等问题。现将部分教学成果展示如下：

    注：该课程练习作业班级为18级艺设1班

    撰稿：李珊珊、李程馨